Diferenças
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- | ====== Oportunidades: História da Ciência em Quadrinhos ====== | + | ====== HQ História da Ciência ====== |
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- | ===== Projeto: História da Ciência em Quadrinhos (1 vaga) ===== | + | |
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- | **Clientes**: crianças e jovens, instituições de ensino | + | {{ :leds:projetos:hqciencia:imagens:hqciencia_overview.jpg?nolink&600 }} |
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- | **Tema**: História em Quadrinhos sobre a história da Ciência | ||
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- | **Descrição**: Uma série de histórias em quadrinhos sobre a História da Ciência. Galileu Galilei foi convidado "pacificamente" com um empurrão a entrar na geladeira-máquina do tempo MARVIN, junto com o jovem Thurman "Izzy" Terceiro, que começou a levá-lo pelos anos, para conhecer os mais diversos cientistas, como seus contemporâneos Tycho Brahe e Kepler, além de outros. Com um tom sarcástico e bem humorado, conta detalhes da história da ciência desde a antiguidade até a modernidade. | ||
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- | **Oportunidade**: Estudante de qualquer curso, para trabalhar na parte de ilustração, cor e arte-finalização dos capítulos. | ||
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- | **Requisitos**: Disponibilidade para trabalhar presencialmente no LEDS, saber ler e interpretar roteiro, conhecimento de desenho tradicional ou digital (anatomia e background, não há estilo de traço específico) Diferencial: conhecimento de Photoshop, conhecimento de pintura digital, saber desenvolver texto/roteiro. | ||
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- | **Bolsa**: Atualmente não há bolsas disponíveis. É possível conseguir bolsa após o período de trainee (3 a 6 meses), com base nos resultados apresentados. | ||
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- | **Carga Horária**: 15 horas / semana. | ||
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- | **Vagas**: Ilustrador - 1 vaga | ||
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- | ==== Processo de seleção ==== | ||
- | O processo de seleção será constituído das seguintes etapas: | ||
- | - Realização de tarefas relacionadas as tecnologias envolvidas no projeto. | ||
- | - Entrevista com membro do laboratorio. | ||
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- | === Estudo Dirigido === | ||
- | Esta etapa do processo de seleção envolve a realização de um estudo dirigido e o desenvolvimento de um projeto, adquirindo conhecimentos básicos sobre alguns conceitos e ferramentas a serem utilizados no projeto. Os resultados desta etapa serão apresentados e avaliados durante a entrevista com a equipe. | ||
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- | == 1.1. Enredo e personagens == | ||
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- | Na página em questão, Izzy, Lis e Galileu Galilei estão viajando dentro de uma máquina do tempo com inteligência artificial chamada Marvin. Eles acabaram de visitar Isaac Newton em 1642, e por isso ainda vestem roupas daquela época. | ||
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- | Izzy tem 23 anos, é caucasiano, alto e magrelo. Seu cabelo é castanho avermelhado, curto, com uma franja e três fiapos saindo do topo, além de cachinhos nas pontas. Tem olhos azuis e um sorriso sarcástico que nunca deixa seu rosto. Suas formas são angulares, um pouco andróginas. Izzy usa camisa social branca, com um colete cinza-chumbo por cima, além de gravata bordô. Usa também calça social e um tênis converse vermelho. Ele é calmo e sempre finge que sabe o que está fazendo. | ||
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- | Lis não é humana, mas é idêntica a uma, exceto que pode mudar a forma e a cor dos cabelos como quiser. Ela também tem 23 anos e na página, ela está com um vestido de 1642, e o cabelo escuro, longo, ondulado, penteado como era comum na época. Ela também é caucasiana, uma cabeça mais baixa que Izzy, magra, de busto farto. Seus olhos mudam de cor involuntariamente de acordo com suas oscilações de humor. Ela é esperta, muito inteligente e fala muito, mas vive nervosa pelas coisas erradas que seus companheiros de viagem fazem. | ||
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- | Galileu é o próprio, de 1610, na época com 43 anos. Na página a ser feita, ele usa roupas da época dele, porém simples. Ele é inseguro, questionador e briguento, mas compreende tudo que lhe é explicado. | ||
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- | MARVIN é a máquina do tempo com inteligência artificial que conversa com os tripulantes. Sua IA foi baseada no personagem homônimo da série O Guia do Mochileiro das Galáxias, e a imita, sendo assim depressivo, reclamão e sarcástico. Por fora, ele é uma geladeira de 1970, cinza. Por dentro (o background da cena da página), Marvin é uma sala enorme, com uma tela gigante no centro, que exibe sua única expressão: ¬¬ Abaixo da tela se encontra um console com inúmeros botões e comandos. Acima da tela e perto do console, vários fios, alguns soltos, faiscando. Há um sofá perto da tela, é no console que Izzy e Lis inserem as coordenadas para o salto. [[http://sta.sh/01h2bkxd8mpa|Referência]]. | ||
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- | == 1.2. Roteiro da página == | ||
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- | O roteiro apresentado é real, escrito pelo roteirista da época, de uma página de um capítulo aleatório. Nota-se que não há divisão por quadros, e sim por falas. | ||
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- | //6) *Marvin demora processar...* \\ | ||
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- | 7) Lis: Que processador inútil, Marvin está mais lento que uma máquina a vapor ¬ ¬ \\ | ||
- | 8) Galileu (Expressão de duvida):Máquina a vapor? O que é isso? isso existe? \\ | + | ===== O que é a HQ História da Ciência? ===== |
+ | História da Ciência em Quadrinhos é um projeto de divulgação científica. Um dos objetivos da educação científica consiste em divulgar informações relacionadas à Ciência para um público leigo, que não pertence à comunidade científica e pode envolver crianças, jovens e adultos. Além de investir na formação de recursos humanos e desenvolvimento de projetos de pesquisa, nas mais diversas áreas do conhecimento, também é necessário promover a divulgação de informações científicas para o público em geral. Isso ajuda a melhorar a percepção da população sobre a forma como aquilo que é produzido em instituições de pesquisa pode afetar a nossa vida cotidiana, e contribui para o reconhecimento e valorização desse tipo de investimento. Outro grande desafio enfrentado pela educação de nível fundamental e nível médio, mas que se estende à educação universitária, é a falta de interesse e motivação de alunos e a crescente necessidade de “competir” por sua atenção. | ||
- | 9) Lis explica a Galileu: É a denominação dada a qualquer motor que funcione pela transformação de energia térmica em energia mecânica através da expansão do vapor de água \\ | + | Neste contexto, o projeto “História da Ciência em Quadrinhos” tem como objetivo elaborar recursos didáticos no contexto de educação e divulgação científica, voltados para despertar o interesse de crianças, jovens e adultos pela Ciência. Espera-se que a narrativa de linguagem simples, no formato de HQs, possa ser utilizada como recurso didático complementar para atrair o interesse dos alunos, e como material de divulgação científica para o público em geral. |
- | 10) Izzy diz a Marvin: Vamos para o ano de 1697! \\ | + | ===== Como obter? ===== |
- | // | + | A campanha de lançamento do projeto inclui um desafio (com premiação para os vencedores) e a realização de um financiamento coletivo (“vaquinha virtual”) para conseguir captar os recursos necessários para impressão da primeira tiragem do livro. Para conhecer melhor o projeto e participar do desafio, basta acessar os sites: [[http://www.hqhc.com.br|Desafio HQ]] e [[https://www.facebook.com/hqciencia|Página Facebook]]. |
- | == 1.3. Desenvolvimento do Projeto == | + | ===== Documentos e divulgação ====== |
- | O projeto consiste em desenvolver uma página da HQ com base no roteiro apresentado e nas descrições físicas dos personagens, sem uso de folhas de referência. A falta de referência se dá simplesmente para que o ilustrador demonstre seu traço original, sem interferência. A página deve conter, obrigatoriamente: | + | ==== Artigos e relatórios ===== |
- | \\ | + | |
- | (1) Margem de 1cm das bordas do papel. A disposição dos quadrinhos fica toda a critério do ilustrador, tendo visto que o roteiro não fornece essa informação; \\ | + | |
- | (2) Balões de fala com o texto do roteiro, que pode ser alterado para melhor redimensionamento, sem perda no conteúdo; \\ | + | |
- | (3) Finalização da lineart a tinta preta, não importando a origem (nanquim, hidrocor, esferográfica) podendo ter rascunhos em azul por baixo. Azul é uma cor não-fotografável, que permite o scan da página. \\ | + | |
- | Observações: | + | ==== Notícias ===== |
- | * Edição e arte-final digital é algo puramente opcional. A página pode ser toda em arte tradicional. | + | |
- | * A página deve estar em preto e branco ou escala de cinza, tamanho A4. | + | |
- | * Toda a informação faltante no roteiro (expressões, background) ficará a cargo do ilustrador, assim como a pesquisa de referência a roupas e penteados de época. | + | |
- | * Quadros e falas poderão ser adicionados se o ilustrador entender que assim facilitará a leitura ou a estética. Porém, não deve passar do limite de uma página. | + | |
- | * O prazo para entrega é de sete dias corridos. | + | |
- | * Mesmo se o participante não conseguir concluir todas as tarefas, o que foi feito serve para avaliação. | + | |
- | Observação: Ainda que não tenha conseguido concluir todas as tarefas, recomendamos que não desista da seleção, pois resultados parciais também serão avaliados. | + | * 31/10/2016 - HQ vai ensinar de maneira divertida e descomplicada a história da Ciência - [[ http://www.megacurioso.com.br/quadrinhos/100971-hq-vai-ensinar-de-maneira-divertida-e-descomplicada-a-historia-da-ciencia.htm | Mega Curioso ]] |
+ | * 06/10/2016 - Novas pistas para "viagem no tempo/espaço" - [[ http://ufop.br/noticias/nao-perca/novas-pistas-para-viagem-no-tempoespaco | UFOP Notícias ]] | ||
+ | * 30/09/2016 - Professores e alunos da UFOP estudam viabilidade de realizar viagem no espaço/tempo - [[ http://ufop.br/noticias/nao-perca/professores-e-alunos-da-ufop-estudam-viabilidade-de-realizar-viagem-no | UFOP Notícias ]] | ||
- | == Apresentação dos resultados == | + | ==== Comunidade ===== |
- | Esta etapa inclui: \\ | + | * https://www.facebook.com/hqciencia |
- | - Apresentação dos resultados (10 minutos), a ser agendada por email\\ | + | |
- | - Entrevista com a equipe \\ | + | |
- | === FAQ === | + | ===== Quem desenvolve / contribui? ===== |
- | Dúvidas sobre a vaga e o processo de seleção? Envie email para: kmilazd@gmail.com, brenonix@gmail.com e tiago.lima.ufop@gmail.com | + | A equipe do projeto é atualmente formada por [[leds:equipe:barbosabreno:index|Breno Gonçalves Barbosa]], [[leds:equipe:araujocamila:index|Camila Cristina de Araújo]], [[leds:equipe:ferreirajosiane:index|Josiane Ferreira]], [[leds:equipe:ferreirajosiane:index|Larissa Perdigão]], [[http://lattes.cnpq.br/8593079607841638|Sávio Figueira Corrêa]], [[leds:equipe:tiagolima:index|Tiago França Melo de Lima]], da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). |
+ | ===== Como contribuir? ===== | ||
+ | Se você deseja conhecer melhor e participar do projeto, entre em contato conosco. Você pode contribuir de várias maneiras: | ||
+ | * enviando comentários e sugestões (https://www.facebook.com/hqciencia); | ||
+ | * compartilhando notícias, artigos e relatórios de trabalhos sobre o projeto; | ||
+ | * apoiando financeiramente o projeto. | ||
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