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Cada treinamento pode ser visto como um pequeno módulo do jogo, com objetivos e estilos de interação específicos, e que abordam de forma lúdica algum tipo de conhecimento sobre música. Por exemplo, um dos treinamentos da escola do ritmo, envolve tocar um instrumento de percursão no ritmo adequado para acompanhar a música que está sendo tocada. Por sua vez, na escola das notas em um dos treinamentos, o jogador deverá aprender a identificar as notas musicais no teclado, e com isso, aprender e treinar um pouco o instrumento. Veja as figuras abaixo exemplificando como poderiam ser estas fases: | Cada treinamento pode ser visto como um pequeno módulo do jogo, com objetivos e estilos de interação específicos, e que abordam de forma lúdica algum tipo de conhecimento sobre música. Por exemplo, um dos treinamentos da escola do ritmo, envolve tocar um instrumento de percursão no ritmo adequado para acompanhar a música que está sendo tocada. Por sua vez, na escola das notas em um dos treinamentos, o jogador deverá aprender a identificar as notas musicais no teclado, e com isso, aprender e treinar um pouco o instrumento. Veja as figuras abaixo exemplificando como poderiam ser estas fases: | ||
+ | [IMAGEM1] Quando a bolinha passar pela barra verde eu pressiono a baqueta | ||
+ | que bate no tambor e a bolinha é destruída. Dessa forma eu estou | ||
+ | treinando o jogador a tocar a percursão no ritmo da música. No | ||
+ | canto esquerdo inferior é possível ver a contabilização dos pontos. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [IMAGEM2] Deve-se pressionar a tecla que corresponde a nota que dá nome ao | ||
+ | acorde (DO = C | RE = D | MI = E | FA = F | SOL = G | LA = A | SI = | ||
+ | B). | ||
- | [ADICIONAR IMAGENS E DESCRIÇÃO] | ||
== Atividades == | == Atividades == |